23 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Książki. Z tej okazji biblioteka i świetlica szkolna przygotowały dla Państwa tematyczną propozycję. 

Na wstępie zachęcamy do poznania dziejów książki:

https://www.youtube.com/watch?v=DVW-JE4_ujU

Polecamy zapoznać się z Dekalogiem książkowym:

http://lustrobiblioteki.pl/2014/06/dekalog-ksiazkowy/

Zachęcamy do poczytania "Jak dbać o książki?":

https://www.coprzeczytac.pl/jak-dbac-o-ksiazki/

Pamiętajmy, KSIĄŻKA to skarbnica wiedzy, czasoumilacz, zwierciadło duszy. Towarzyszy nam przez całe życie. Warto zaszczepić w naszych pociechach hobby czytania, gdyż jako jedno z niewielu jest intrygujące, pasjonujące, a przede wszystkim przyczynia się do naszego  rozwoju.  

Poniżej nasze propozycje dla tych małych i tych dużych w okresie "kształcenia na odległość":

Dla młodszych Bajkowisko - bajki do słuchania:

https://www.youtube.com/channel/UCfNFD9kA84WtfckM0O7ftUg

Dla starszych zwiedzanie bibliotek:

https://polszczyzna.pl/najpiekniejsze-biblioteki-swiata/

https://bit.ly/3cDtGg1

Audiobooki:

http://audio-bajki.pl/bajki-klasyczne

Darmowe ebooki dla rodziców:

http://www.publio.pl/e-booki,darmowe.html

Coś dla równowagi ciała i umysłu:

https://polska-poezja.pl/lista-wierszy

Rekomedujemy również quizy i zagadki:

https://czasdzieci.pl/quizy/quiz,921e6-ksiazki_dzieci_mlodziezy.html

https://globalquiz.org/pl/quiz-ksiazki/

https://miastodzieci.pl/zagadki/krotkie-zagadki-dla-dzieci-o-bajkach/

Na Platformie Microsoft Teams w grupie "Czytusie"czekają na Was książkowe niespodzianki :) 

Trzymamy kciuki za tych, którzy podjęli wyzwanie i próbują odgadnąć autorów i tytuły książek, z których pochodzą poniższe fragmenty: 

"Jak to się zaczęło? Nikt nie wiedział. Z początku była to zwykła leśna gadanina: szelest wiatru w drzewach, pianie koguta, wesołe szemranie strumyków. 

  Potem pojawiła się Pogłoska: Krzyś wrócił! Sowa powiedziała, że wie od Królika, 

  Królik powiedział, że wie od Prosiaczka, Prosiaczek powiedział, że skądśtam wie, 

                    a Kangurzyca powiedziała, że trzeba by zapytać(...)"

"BYŁO RAZ CZWORO DZIECI: Piotr, Zuzanna, Edmund i Łucja. 

Opowiem wam o tym, co im się przydarzyło. Podczas wojny wysłano 

je z Londynu na wieś, aby były bezpieczne w okresie bombowych nalotów na miasto (...)"

Pozdrawiamy nauczyciele biblioteki i świelicy.

                          Opracowanie: Katarzyna Rodak, Anna Kahlert

Święta, święta i po świętach... Dziękujemy serdecznie za wszystkie nadesłane prace. Wasze pomysły były oryginalne. Bo kto może stworzyć takie cudne pisanki, jak nie nasze twórcze dzieciaki :)

Komisja konkursowa musiała burzliwie dyskutować, kogo z Was nagrodzić. Wszyscy jesteście niesamowici :) Po długich naradach ustaliśmy, co następuje:

W kategorii wiekowej klasy "I":

- miejsce 1 B. Całka 1c

- miejsce 2 ex aequo M. Grzyś 1a, B. Jagódka-Flak 1b

- miejsce 3 A. Wrzesień 1b

W kategorii wiekowej klasy "II"- "III":

- miejsce 1 ex aequo A. Zdebel 2a, A. Kahlert 3a, A. Trzebińska 3b

- miejsce 2 ex aequo G. Knop 3a, Z. Kubin 3b

- miejsce 3 ex aequo Z. Skórka 3a, Z. Brzank 3c

W kategorii wiekowej klasy "IV"- "VI:

- miejsce 1 ex aequo D. Brzeziński 5b, J. Binkowska 5e

- miejsce 2 ex aequo B. Kowalski 5a, K. Zawada 5d

- miejsce 3 ex aequo J. Michalska 6b, L. Lachowska 6d

W kategorii wiekowej klasy "VII"- "VIII:

- miejsce 1 A. Kubin 8c

- miejsce 2 K. Kahlert 7c

Wszystkim nagrodzonym gratulujemy z całego serca!!! Nagrody oraz dyplomy zostaną przekazane po powrocie do szkoły. Zachęcamy do udziału w kolejnych zabawach ze świetlicą szkolną.

Pozdrawiamy, nauczyciele świetlicy :)

Opracowanie: Katarzyna Rodak

Czas epidemii, w którym żyjemy od kilku tygodni jest dla nas czymś nowym, trudnym, niepewnym. Nawet my dorośli mamy problem, by odnaleźć się w tej dziwnej rzeczywistości. Budzimy się i zastanawiamy, co się dziś wydarzy, jakie wyzwania postawią przed nami ludzie, którzy nas otaczają? Skąd te obawy, lęki, podenerwowanie czy apatia? Nie radzimy sobie z nieprzewidywalnością, z przechodzeniem od jednej aktywności w drugą... Pamiętajmy, że emocje to doskonały motywator do działania, ale potrafią rówieniż utrudniać racjonalne myślenie. Jako rodzice musimy być bacznymi obserwatorami, przewidywać sytuacje, w których mogą wystąpić niepożądane zachowania. Musimy nauczyć się rozwiązywać problemy wspólnie z dzieckiem. Od czego powinniśmy zacząć? Wsłuchajmy się w zwerbalizowane myśli dziecka, jego potrzeby, uczucia. Rozmawiajmy. Ustalmy razem strategie działania. Wyznaczmy granice i bądźmy konsekwencji w tym, co przyjęliśmy.

Jak wspierać nasze pociechy? A oto kilka wskazówek dla rodziców proponowanych przez Unicef na łamach "Głosu Nauczycielskiego":

1. Bądź spokojny.

2. Trzymaj się rutyny.

3. Pozwól dziecku odczuwać emocje.

4. Sprawdź wiedzę dziecka na temat koronawirusa.

5. Spędzaj czas wolny ze swoim dzieckiem.

6. Rodzicu, kontroluj swoje emocje!

Ponadto, zachęcam do zapoznania się z poniższymi linkami:

https://dziecisawazne.pl/jak-radzic-sobie-trudnymi-emocjami-dzieci/

https://wspomaganie-rozwoju.pl/wpisy/jak-pomoc-dziecku-radzic-sobie-z-lekami-obawami-i-fobiami/

https://brpd.gov.pl/mysli-janusza-korczaka/

Drodzy rodzice, nie ma jednej, cudownej recepty na wychowanie, wzmacnianie pozytywnych emocji, niwelowanie tych negatywnych. Każde dziecko jest inne, a zatem każdy z nas musi znaleźć swój złoty środek.

Życzę wytrwałości i cierpliwości. Jeszcze będzie przepięknie, jeszcze będzie normalnie...

Opracowanie: Katarzyna Rodak

Lista uczniów po rekrutacji do klasy I

Dzień Ziemi w ZSP nr 3 w Katowicach

1) udział w warsztatach on-line organizowanych przez Ministerstwo Klimatu www.dzienziemiwmk.pl.
2) udostępnienie własnej prezentacji dla uczniów, rodziców i nauczycieli
3) propozycja filmu dla Rodziców, nauczycieli, uczniów klas starszych (5-8) on-line "Home: Ziemia S.O.S." https://www.youtube.com/watch?v=XRk1nTMsu50
4) propozycja bajek o tematyce edukacyjnej dla klas 1-4
a. Rodzima Treflików https://www.youtube.com/watch?v=fl194wTsPh4
b. Ekologiczny dom https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs
c. W kontakcie z naturą https://www.youtube.com/watch?v=zleExE18fqQ
5) gry edukacyjne on-line o tematyce ekologicznej (puzzle, Wordwall)